中新網4月4日電 據日本共同社報道,日本文部科學省4日公佈2015年春啟用的小學教科書審定結果。出版社會課教材的4家公司全部在5年級或6年級的教材中提及釣魚島與竹島(日韓爭議島嶼,韓國稱獨島),甚至有教科書首次表述為“日本固有領土”。
  指導教科書編寫的小學“學習指導要領”解說書中雖未提及爭議領土,但在小學也將傳授領土問題知識已成定局。
  文科省2014年1月修改審定標準,要求在涉及近現代史時能夠尊重政府觀點,併在初高中“學習指導要領”解說書中將釣魚島表述為“日本固有領土”。2014年春申請的初中教科書開始適用新標準,今後教科書的表述中或將更明確地反映政府意向。
  對於日本教科書有關表述問題,中方多次表示,釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領土,中方對此擁有充分的歷史和法理依據。日方無論採取何種手段宣傳其非法主張,都無法改變釣魚島屬於中國的客觀事實。
  韓國外交部長官尹炳世曾就日本教科書問題表示,如果日本小學教科書審定結果等出現歪曲歷史的內容,韓國政府將立刻採取強硬的應對措施。
  韓方指責日本無端覬覦韓國的固有領土。韓方表示,1905年日本在侵略半島時以“無主之島”為由強行將獨島劃入本國領土,如今卻聲稱獨島自古以來就是日本的領土,兩種說法自相矛盾。日本的諸多文獻資料也清楚地證明瞭“獨島”並非日本的領土。
(原標題:日本在小學教科書中稱釣魚島等系“固有領土”)
(編輯:SN098)
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